miércoles, mayo 11, 2011

¡Scratcheros al ataque!

El 11 y 18 de mayo se reunieron 10 niños scratcheros en la escuela para conocer un poco más de la actividad scratch, utilizamos bloques menos usados como los de sensores y sonidos; todo para celebrar el Scratch Day que se realizará el día 21 de mayo en todo el mundo.

sábado, abril 16, 2011

DEQUENI se une al Proyecto "Una computadora por niño"

La Organización de Dequeni se unió al encuentro de Aprendizaje de xo que se realizan los sábados en la Esc. 254 Herminia Machado de Isnardi.

viernes, abril 15, 2011

Elección de ACE con la actividad Encuesta

Por primera vez, en la escuela se realizó la Elección de ACE pero con xo, contamos con dos listas denominadas sábanas de las cuales salió ganadora la lista A.












¡Cuando se quiere se puede!


La Esc. 278 Dr. Raul Peña sufría de muchos problemas de cargadores debido a que los mismos son muy frágiles y no se les dió el cuidado necesario para que tenga una vida útil.
Al iniciar el año lectivo nos encontramos con pocas xo y cargadores, sin embargo esto se fue solucionando gracias
al Equipo de Centro de Asistencia Técnica y Soporte (CATS) quienes dirigido por la ONG Paraguay Educa se organizaron para reparar los cargadores y xo desco
mpuestas. Fue muy gratificante ver nuevamente a chicos con xo en aulas pero aún persistían los problemas de gr
andes cantidades de cargadores descompuestos, entonces con apoyo de la escuela y de los formadores se
consiguió obte
ner dos pulpos, lo cual son aparatos hechos en forma casera que hace que se distribuya la energía eléctrica en 10 conectores que van a la xo. ¡Fue magnífico! los niños se pusieron contentísimos al poder utilizar nuevamente sus xo, por eso "Si no encontramos una solución, es porque
nosotros somos el problema" y todo depende de nuestra fuerza de voluntad para lo mismo.


miércoles, abril 06, 2011

Actualización del Sugar

El CATS realizó una actualización del Sugar a SugarDextrose2 en la Escuela 278 Dr. Raul Peña en ambos turnos. La versión del sugar posee cambios significativos.